domingo, 21 de diciembre de 2014

Segunda parte : " Kiriku y las bestias salvajes"

Tal y como os prometí , os dejo la segunda parte de Kirikú, solo que hay que verla en capítulos, pero ahora tendréis tiempo para verla tranquilamente. ¡Que la disfrutéis! Recuerdo al resto de visitantes del blog que la primera parte pueden verla en el blog de la biblioteca http://tallerdecuentosjuandeherrera.blogspot.com.es/ 
¡Ah! y no olvidéis hacer la tarea. UN POCO CADA DÍA, ¡POR FAVOR!

 

miércoles, 17 de diciembre de 2014

Figuras de Navidad

Ya están listos nuestros Reyes  y Papás Noeles para salir a su largo viaje, ¡menudo equipo han formado!

lunes, 15 de diciembre de 2014

Nos desean Feliz Navidad

Los/as  alumnos/as de Etica, con su profesora Teresa Duque, quieren desearnos unas Felices Fiestas y enseñarnos la decoración navideña que han preparado, no olvidéis el mensaje que han puesto:
"En Navidad se regala AMOR" 

Gracias, chicos/as

domingo, 14 de diciembre de 2014

sábado, 13 de diciembre de 2014

jueves, 11 de diciembre de 2014

miércoles, 10 de diciembre de 2014

CLIMAS DE ESPAÑA

El clima mediterráneo



domingo, 7 de diciembre de 2014

EL CLIMA

miércoles, 3 de diciembre de 2014

Relación de la presión atmosférica y la altura

Tal como hemos visto hoy en clase el texto que acompañaba al dibujo sobre la presión y la altitud nos llevaba al error, os dejo este texto para aclararlo mejor, fijaros en las frases subrayadas y en estos dibujos: 
La PRESIÓN es un concepto que los científicos usan para describir cómo los gases y líquidos "empujan" sobre cosas.

 La presión de aire en la atmósfera de la Tierra es bastante alta cuando se está cerca del nivel del mar. Cuando uno asciende en un avión o hasta la cima de una montaña, hay menos presión. En la superficie de la Tierra el aire es bastante denso. A mayores elevaciones, el aire es menos denso. Es por esto que los científicos dicen que la presión atmosférica varía directamente con la densidad del aire.
La temperatura también afecta la presión atmosférica. Temperaturas más elevadas aumentarán la presión atmosférica.
¿Qué es el mal de altura?
El mal de altura es el nombre dado a las reacciones fisiológicas del cuerpo humano (respuesta), que se producen como consecuencia de la exposición a la baja presión de oxígeno que existe a gran altitud.

A medida que ascendemos, se produce una disminución progresiva de la presión atmosférica y también de la presión parcial de oxígeno en el aire que inspiramos. El oxígeno es esencial para la vida y su disminución brusca produce importantes alteraciones 
Los primeros síntomas del mal de montaña pueden empezar a sentirse a partir de los 2.500-3.000 metros por encima del nivel del mar. Muchas estaciones de esquí se encuentran a estas alturas. En personas sensibles, pueden aparecer incluso a menores alturas. A partir de los 5.000 metros, ya no hay ninguna vivienda habitada permanentemente por el hombre, ya que acabaría por morir debido a los problemas que se presentan a estas alturas. 



Otro efecto del cambio de presión ocurre cuando subimos  en coche una montaña y sentimos la disminución de la presion en los oidos. Como la presion externa de tu cuerpo disminuye, la presion interna empuja a los gases  hacia afuera, como en el oído medio todas las paredes son de hueso salvo el tímpano, este es el punto débil donde se concentra la presión y  es el primer sintoma que notamos. Se puede aliviar: bostezando ya que activa los músculos que abren la trompa de Eustaquio o masticando chicle  ya que también facilita la compensación de la presión, tanto el mecanismo de masticación como el hecho de tragar.

jueves, 27 de noviembre de 2014

Preparamos nuestra conferencia sobre una provincia española

Como ya dijimos a principio de curso, este año la primera conferencia será sobre la provincia española que habéis elegido.
Tendremos hasta febrero para exponer y debéis seguir este guión, dedicaremos alguna sesión de infórmática a buscar información, pero también se puede buscar en libros de la biblioteca o que tengáis en casa.
La acompañaremos de una presentación que puede tener mínimo 4, máximo 10 diapositivas y que haremos en clase si no tenéis ordenador en casa.

Guión para hablar sobre una provincia española
  1. Su nombre y capital
  2. En que parte de España está situada y límites
  3. Extensión en kilómetros cuadrados comparada con Cantabria (5.321 kilómetros cuadrados)
  4.  Nº de Habitantes comparando con Cantabria (593.121 habitantes)
  5. A que distancia está de Cantabria
  6. Cómo puedo llegar a ella desde mi comunidad, qué tren, autobús o avión tendría que coger
  7. Relieve: montañas, ríos o en caso de tener costa: golfos, cabos, rías, etc
  8. Clima
  9. Monumentos importantes que tiene o parques naturales que sería interesante visitar si fuéramos allí
  10. Bandera, escudo
  11. Fiestas y fechas en las que se celebran
  12. Comidas típicas
  13. ¿Por qué la has elegido?


Enlaces donde puedes encontrar información:
wikipedia Para los datos de extensión, número de habitantes, bandera , escudo, etc
consultas/provincias.  web de turismo
red2000. España de la A a la Z

Para ir entrenando os dejo este juego para localizar las provincias españolas:





Practicamos con las medidas de ángulos

Con este transportador virtual podéis comprobar si sabéis medir los ángulos, seguid las instrucciones y veréis que fácil y divertido.
Visto en el blog el arcón de clase

miércoles, 26 de noviembre de 2014

tipos de NUBES

1. Nubes altas
Clasificación de las nubes
Cirros
Cirrocúmulos
Cirrostratos
2. Nubes medias
Altocúmulos.
Altostratos
3. Nubes bajas
Nimbostratos
Estratocúmulos
Estratos
4. Nubes de desarrollo vertical
Cúmulos

Cumulonimbo


Si queréis leer más inforamción pinchad AQUÍ en el blog rimas de colores y podréis saber más.

martes, 25 de noviembre de 2014

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...